… SAPOUNTZIS
Reminiszenz an Rebecca Horns Installation »Konzert für Buchenwald«
Die Rebecca Horn-Meisterschüler*innen Jenny Brockmann (*1976 in Berlin), Antonio Paucar (*1973 in Huancayo, Peru), Rebecca Raue (1976…
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Reminiszenz an Rebecca Horns Installation »Konzert für Buchenwald«
Die Rebecca Horn-Meisterschüler*innen Jenny Brockmann (*1976 in Berlin), Antonio Paucar (*1973 in Huancayo, Peru), Rebecca Raue (1976…
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Reminiszenz an Rebecca Horns Installation »Konzert für Buchenwald«
Die Rebecca Horn-Meisterschüler*innen Jenny Brockmann (*1976 in Berlin), Antonio Paucar (*1973 in Huancayo, Peru), Rebecca Raue (1976…
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Reminiszenz an Rebecca Horns Installation »Konzert für Buchenwald«
Die Rebecca Horn-Meisterschüler*innen Jenny Brockmann (*1976 in Berlin), Antonio Paucar (*1973 in Huancayo, Peru), Rebecca Raue (1976…
… sollte der neue Jugendförderplan für die Jahre 2014 bis 2016 erstellt werden. In den Jahren zuvor wurden Schülerinnen und Schüler immer mittels einer Umfrage an der Planung beteiligt. Um eine kreativere…
… Eine lange Zeit ist seit unserer Planung mit den Kindern vergangen. Tim, damals in der Klasse 1 und als Schülervertreter dabei, hat den Spielplatz gemeinsam mit dem Oberbürgermeister eröffnet und auch einiges zu…
… drei Monate nach Zuzug.
Beschulung von Kindern und Jugendlichen nichtdeutscher Herkunftssprache
Schülerinnen und Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache werden in der Regel in die ihrem Alter bzw. ihrem…
… und im Umfeld
Schluss mit den ollen Sprüchen! In Kooperation mit dem Mehrgenerationenhaus bringen Schüler:innen der TGS "Carl Zeiss" Weimar und Wackelzahn-Kinder des JUL-Kindergartens "Kinderland" gemeinsam…
… Weimar hat sich intensiv damit beschäftigt, wie weniger Kaugummis auf unseren Straßen kleben bleiben. Die Schülerinnen und Schüler wollen Mülltonnen farbig und auffällig gestalten, einen speziellen …
… Abschluss in einem anerkannten Ausbildungsberuf. Mit dem Abschlusszeugnis der Berufsschule erwerben Schülerinnen und Schüler ohne Schulabschluss einen dem Hauptschulabschluss gleichwertigen Abschluss und…
